Proyecto TAU: 2019

viernes, 15 de noviembre de 2019

lunes, 28 de octubre de 2019

Presentación Proyecto Tau

Proyecto Tau

Proyecto TAU: la Formación Humana en torno a la Identidad Institucional

A lo largo de más de 10 años de consolidación, el Proyecto Tau se ha ofrecido como una iniciativa institucional pertinente desde el Centro Interdisciplinario de Estudios Humanísticos-CIDEH, dependencia de la Vicerrectoría para la Evangelización de las Culturas (VEC). El Proyecto Tau es una experiencia que vincula la acción pedagógica a los propósitos formativos e identitarios, misionales franciscanos y bonaventurianos. Un trabajo sinérgico que ha sido posible gracias al compromiso y apoyo de la voluntad directiva, docentes y estudiantes que han venido participando decisivamente. De igual forma, la significación del Proyecto Tau se da hoy, gracias a al a investigación pedagógica desde y en el aula a partir del encuentro de los actores del proceso formativo, desde el aprender-haciendo, el enseñar-aprendiendo, elemento relacional franciscano por excelencia. Por ende, es grato señalar como el Proyecto Tau se ha venido cristalizando como experiencia significativa, como elemento diferenciador y aportante desde la seccional de Medellín en coherencia y armonía con el ideal institucional.

¿Qué es el Proyecto Tau?

Se define como un proyecto pedagógico abierto, en constante construcción, que pretende, desde un ámbito académico y humanista serio, promover la filosofía franciscana como soporte axiológico e identitario que sustenta la formación humana integral de los estudiantes y la comunidad académica de la USB Medellín con sus extensiones en Armenia e Ibagué.

JUSTIFICACIÓN:

¿Por qué Tau?

La Tau es una de las imágenes que a nivel icónico tiene más representatividad en el devenir del Franciscanismo desde el año 1209, tanto así que hoy en día, junto con el himno, el sello y la bandera de la Universidad de San Buenaventura Colombia, se constituye en imagen de identidad para esta Institución. Según los estudiosos del Franciscanismo, la Tau o décimo nona letra del alfabeto griego y última del hebreo era utilizada por San Francisco de Asís como su señal de bendición y su firma personal, es decir, hacía parte de la impronta que éste importante hombre y santo quiso dejar como símbolo representativo de su seguimiento al evangelio de Jesucristo y a una manera de vivir y percibir la realidad impregnada de principios y valores particulares.

Podríamos resumir que San Francisco de Asís eligió del alefato hebreo la letra Tau para hacerla símbolo de su vida y vocación, porque con su forma de Cruz le evocaba el signo de la redención y, por ser la última letra de dicho alefato, le simbolizaba la posición de servicio que ha de vivir quien la porta. La Tau fue su rúbrica: con ella firmaba sus escritos, con ella bendecida sus hermanos, con ella marcaba los lugares en que habitaba. La Tau fue parte de su impronta.

Bajo esta perspectiva, el Proyecto TAU, como estrategia formativa en torno a la impronta institucional de esta Universidad Franciscana, se ha venido construyendo al interior de las asignaturas de formación humana que ofrece el Centro Interdisciplinario de Estudios Humanísticos -CIDEH- de la Universidad de San Buenaventura Medellín con sus extensiones en Armenia e Ibagué. Desde el año 2015, bajo el direccionamiento estratégico de la Vicerrectoría para la Evangelización de las Culturas, el Proyecto TAU se ha consolidado como un espacio que permite visibilizar los valores que identifican la propuesta formativa Institucional. Como proyecto, este ha sido un proceso vivo, dinámico, en permanente construcción para mantener la pertinencia y la excelencia.

Metodología del Proyecto Tau:

Cada año, desde el Proyecto TAU, se les propone a los estudiantes, través del equipo de docentes del CIDEH, un tema transversal que les convoca a la reflexión desde nuestro horizonte axiológico institucional. Mediante la trasversalización de los saberes y programas existentes en la Comunidad Universitaria (Psicología, Ingenierías, Ciencias Empresariales, Artes Integradas, Educación, Derecho) se promueven procesos importantes como la creatividad, el trabajo en equipo, el encuentro, la fraternidad, la lúdica, la estética.

Durante todo un semestre los estudiantes, acompañados por los profesores del CIDEH, dentro del espacio de las asignaturas de Formación Humana, se comprometen en la reflexión, indagación y construcción de diferentes propuestas donde plasman el fruto de lo indagado y reflexionado en torno al tema propuesto para la convocatoria de ese año. Dentro de cada grupo de clase se socializan los trabajos o propuestas construidas por los estudiantes. Luego, dentro de las propuestas de quienes deciden participar en la Convocatoria del Proyecto Tau de ese año, son los mismos estudiantes quienes, mediante votación, eligen la propuesta que consideren más pertinente para representar a los equipos esa clase.

Las propuestas seleccionadas se publican en los espacios de la Universidad. Estas propuestas se envían a un grupo de evaluadores, seleccionados según la experticia en el tema y la modalidad de propuesta de la convocatoria. Los frailes del equipo directivo de nuestra Universidad siempre hacen parte de esta fase, pues reconocemos en los frailes directivos el criterio idóneo para la evaluación de estos trabajos que tocan directamente con nuestros valores institucionales y elementos identitarios.

Anualmente este proyecto finaliza cada versión con el Homenaje al Mérito Franciscano, una ceremonia de reconocimiento a los mejores productos en torno a las propuestas de participación. Esos productos son parte de un proceso de pesquisa en temáticas franciscanas.

Estos han sido los temas trabajado en las convocatorias del Proyecto TAU desde el año 2009:

Versiones Temáticas del Proyecto Tau:

2009: “Conmemoración 800 años de la USB Colombia”. Modalidad: fotografía.
2010: “Participación de los franciscanos en el bicentenario Independencia de Colombiana”. Modalidad: Mural.
2011: “El Respeto al medio ambiente”. Modalidad: propuesta creativa con material reciclable.
2012: Celebración 45 años de la Universidad de San Buenaventura, seccional Medellín “Memoria, Gratitud y Legado”. Modalidad: Vídeo.
2013: Bioética y crisis global. Modalidad: talleres.
2014: “Expresiones Franciscanas por la Paz”. Modalidad: escrito y gráfico.
2015: “Los símbolos Institucionales USB”. Modalidad: vídeo.
2016: “Fraternidad, Paz y Reconciliación en clave de Misericordia”. Modalidad: Fotografía.
2017: “USB Medellín, 50 años: tras las huellas inspiradoras de Francisco de Asís, Memoria y Desafíos”. Modalidad: Crónica Audiovisual
2018: “San Buenaventura, 800 años del nacimiento del maestro, fraile y pensador”. Modalidad: Diseño de Mural
2019: Por el respeto, el dialogo étnico, intercultural y religioso. - Evento Fotográfico y escrito.
2020: Acción solidaria estudiantil- Una contribución para el mejoramiento de una vivienda digna para una familia del campo, campaña en apoyo a la Fundación Compasión.
2021: Fratelli Tutti (Hermanos todos), mensaje de esperanza para el mundo de hoy.-Modalidad texto fílmico.
2022 El cántico de las criaturas: expresión de fraternidad universal. Modalidad. Evento Fotográfico y escrito.

En la siguiente tabla, se comparten los enlaces a algunas muestras de los trabajos de las convocatorias del Proyecto TAU relacionadas anteriormente:

Muestras y evidencias del Proyecto TAU

Muestra	Evidencia
Proyecto Tau consolidado de 10 años	https://youtu.be/rDTcrRvsWBo
Trabajo Finalista 2015: "Los símbolos Institucionales USB”. Modalidad: Vídeo.	https://youtu.be/u6Tp3TS9bfA
Trabajos Finalistas 2016: “Fraternidad, Paz y Reconciliación en clave de Misericordia”. Modalidad: Fotografía	https://youtu.be/2weEFq-F4w4
Trabajos Finalistas 2018: “San Buenaventura, 800 años del nacimiento del maestro, fraile y pensador”. Modalidad: Mural	https://youtu.be/j6WpPE1VSkM

VICERRECTORÍA PARA LA EVANGELIZACIÓN DE LAS CULTURAS

CENTRO INTERDISCIPLINARIO DE ESTUDIOS HUMANÍSTICOS -CIDEH.

LINEA ANTROPOLOGÍA FRANCISCANA- EDUCACIÓN Y FORMACIÓN.

GRUPO DE INVESTIGACIONES GIDPAD.

lunes, 22 de julio de 2019

Convocatoria Proyecto Tau 2019

PROYECTO TAU 2019

800 años del Encuentro de san Francisco de Asís y el sultán de Egipto Malik al-Kamil

Tema convocatoria 2019: Por el respeto, el diálogo étnico e intercultural y religioso

http://www.ofmjpic.org/800-anos-del-encuentro-de-san-francisco-de-asis-con-el-sultan-de-egipto/

Por el respeto, el dialogo étnico e intercultural y religioso.

En el marco conmemorativo del encuentro de Francisco de Asís con el Sultán Al kamil, Damieta 1219, hecho que marco la historia de La Iglesia Católica, el dialogo interreligioso e intercultural y por ende, la obra franciscana a largo de los siglos, se quiere propiciar e incentivar la indagación, el análisis documental, el trabajo en equipo en torno a la re-significación del hecho, su resonancia, vigencia en el mundo de hoy potenciando capacidades formativas para el futuro profesional como la sinergia, trabajo en equipo, la alteridad, el respeto por la diferencia, la convivencia y el respeto dentro de la diversidad, la observación, análisis crítico del acontecimiento y hoy, de la vivencia intercultural, la dimensión interior profunda, buscando el consenso, la recursividad, sentido estético, lúdico y creativo, a partir de la dinámica pedagógica propuesta.

En contexto:

Dos formas de describir el hecho:

El biógrafo franciscano Donald Spoto en su obra El santo que quiso ser hombre describe así el inicio del viaje emprendido por Francisco y su compañero Fray iluminado.

"El 24 de junio 1219, Francisco y su compañero Iluminado, que tenía conocimientos rudimentarios de árabe, se embarcaron en una nave que partía de Brindisi con refuerzos para las tropas apostadas en Egipto. Su destino era el estratégico puerto de Damieta, objeto de frecuentes incursiones navales, situado en el brazo oriental del Nilo. Era un importante foco comercial y una de las ciudades más ricas de Egipto.” (Spoto, 2007) …. Durante esa época llegó la noticia de que el líder musulmán al Malik al Kamil, el sobrino de Saladino, había sucedido a su padre como miramamolín,o sultán de Egipto, Palestina y Siria.

Predicadores de toda Europa avivaron el entusiasmo por la quinta cruzada, cuyo objetivo era tomar y controlar las poblaciones egipcias de mayor importancia estratégica, como el puerto de Damieta, con el fin de interrumpir los suministros a las posiciones musulmanas en Siria y evitar que los infieles regresaran a España desde el norte de África. Federico II prometió al papa Honorio que él y sus tropas imperiales se unirían a los cruzados en Egipto. Francisco anunció a sus compañeros que viajaría a Egipto. Una vez más se expondría al martirio, ahora para convertir al nuevo sultán. No permitiría que nada lo detuviera, ni los vientos tempestuosos, ni su enfermedad, ni las órdenes del cardenal Pelagio .” (Spoto ,2007).

(* El nombre del Sultán se ha transcrito de diversas formas, como Melek elKamil, al Melek el Kamil, Al Kamil y otras. Aquí seguimos las normas lingüísticas más recientes. En adelante lo identificaremos simplemente como Al Kamil.)

Buenaventura de Bagnoreio describe el hecho en La Leyenda Mayor así :

"El año décimo tercero de su conversión resolvió embarcarse [Francisco] a tierra de infieles a fin de predicar la fe cristiana y propagar, con la efusión de su sangre, la fe en la Trinidad a los sarracenos y otros infieles*... Se estableció entonces entre cristianos y sarracenos una guerra tan implacable que no se podía pasar de una parte a otra. Pero el intrépido caballero de Cristo Francisco, acompañado del hermano Iluminado emprendió el camino donde fue capturado, azotado, encadenado y llevado a la presencia del sultán [se estableció un diálogo sereno entre los dos hombres] a quien le predicó sobre Dios trino y uno y sobre Jesucristo Salvador de todos los hombres. El sultán lo escuchó con gusto por el admirable fervor y virtud con que predicaba y lo invitó insistentemente a permanecer consigo. Pero Francisco le respondió: “Si os resolvéis a convertiros a Cristo tú y tu pueblo abandonando la ley de Mahoma, muy gustosamente permaneceré en tu compañía...pero el sultán no se atrevió a aceptar dicha opción porque temía una sublevación del pueblo”...Sin embargo, viendo en el santo varón un despreció tan perfecto de los bienes de la tierra, se admiró mucho de ello y se sintió atraído hacia él con mayor devoción y afecto[1]."

[1] Cf. San Francisco de Asís. Escritos. Biografías. Documentos de la época, Op. cit., LM IX, 5 - 9.

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El denominado “espíritu de Asís” proclama la búsqueda de dialogo, unión, respeto y alteridad entre la diversidad de culturas, cosmovisiones y percepciones de la dimensión profunda en el mundo.

El reconocimiento de la unidad y acercamiento entre las distintas confesionalidades y culturas del mundo ha sido postulado, proclamado y promovido por los documentos del Concilio Vaticano II y actualizado a través de las propuestas pontificias recientes como lo ha hecho Juan Pablo II, Benedicto XVI y el actual papa Francisco.

Actividad:

Elaborar una composición fotográfica que exprese el espíritu de Asís en actitudes y expresiones concretas como la búsqueda de unión y relación interpersonal entre etnias, culturas, confesiones, por encima de las diferencias ideológicas y políticas. El respeto a la diferencia, la singularidad, el bien, el perdón, la interculturalidad, la conciliación, la búsqueda de la paz y el perdón por encima de la venganza y el rencor; la diferentes formas de expresar y vivir el ser interior en distintas culturas y cosmovisiones.

Aunque la fotografía debe hablar por sí misma, cada grupo participante redactará una breve justificación e interpretación de dicha fotografía, no mayor a 200 caracteres (media página).

Objetivo:

Promover valores identitarios bonaventurianos, desde el marco conmemorativo de los 800 años del encuentro de Francisco de Asís con el Sultan Al kamil, Damieta 2019, hecho que marco la historia de La Iglesia Católica y la obra franciscana a largo de los siglos.

Potencializar capacidades formativas profesionales como la indagación y análisis documental, trabajo en equipo, recursividad, estética y creatividad, el diálogo y el consenso a partir de la dinámica pedagógica propuesta.

Procedimiento y normas a tener en cuenta:

Conformar equipos entre 2 y máximo y 4 personas .
La actividad hace parte del desarrollo de las asignaturas del CIDEH; por tanto, hará parte del aspecto temático y evaluativo de éstas con un porcentaje sobre la nota del diez por ciento (10%).
Los estudiantes que no estén inscritos en alguno de los niveles del CIDEH durante el presente semestre, podrán también participar en forma independiente, conforme lo establecido aquí, entregando su trabajo y conformando su equipo, dentro de la fecha señalada en el cronograma, en la oficina bloque F piso 4- de la sede San Benito del
Consultar fuentes históricas de distintos tipos en torno al encuentro de Francisco de Asís con el Sultan Al kamil, Damieta 2019.
Realizar una fotografía (o composición fotográfica) con los elementos que deseen destacar por los participantes de cada equipo como los más significativos en la indagación y consulta documental sobre la temática del presente año.
La fotografía y texto escrito de cada equipo deberán ser entregada impresa tamaño oficio, imagen vertical, alta resolución y formato digital DVD (con una calidad de 300 pixeles por pulgada cuadrada como mínimo).
La fotografía en su formato digital que no pueda ser visible en cualquiera de los computadores, aplicaciones de la Universidad de San Buenaventura serán automáticamente descartadas del evento.
Cada trabajo fotográfico deberá contar con una presentación escrita breve en máximo 200 palabras (media página en formato tamaño carta, letra arial 12, espacio 1,5cm.
El texto escrito debe contener: El título de la fotografía, nombre de los integrantes y texto con la presentación, descripción de la imagen.
Los trabajos entregados deben ser de carácter original e inédito y cualquier elemento que se agregue y sea tomado de otras fuentes (digital, escrita u cualquier otra), deberá estar expresamente señalado, con su referente bibliográfico y el reconocimiento a dicha fuente.
El equipo participante se hace responsable por el uso apropiado del material elegido para la realización y los derechos de autor que sobre éste puedan recaer. Es importante también tener presente que si en el ejercicio fotográfico entregado aparecen personas en primer plano, los cuales puedan ser identificables, se deberá diligenciar el consentimiento de las mismas. Por ende, se tendrá que tramitar el formato adjunto.
Igualmente, si el estudiante es menor de edad, el consentimiento deberá ser firmado por su representante legal (padres, tutores o curadores). Lo mismo ocurre en el caso en que aparezcan menores de edad reconocibles en la fotografía.
Si un estudiante matriculó dos niveles de Formación Humana, en cada caso, y en cada grupo deberá presentar un trabajo diferente para su participación, en ningún caso podrá presentar el mismo trabajo simultáneamente. Por tanto, también tendrá dos posibilidades de quedar seleccionado como finalista del evento.
La fecha límite de entrega de los trabajos en formato físico y en DVD, por parte de cada uno de los docentes del CIDEH responsables de cada una de las asignaturas de Formación Humana a los organizadores del evento, en todos los casos, será 28 de septiembre de 2019.
La composición fotográfica y su escrito (justificación breve) se entrega debidamente marcada con del formato de inscripción diligenciado, este formato se podrá descargar de la página www.proyectotauusbmed.blogspot.com
El equipo conformado por estudiantes que no estén cursando alguna asignatura de Formación Humana y Bioética también deberán diligenciar el formato de entrega, siempre y cuando todos sus miembros cumplan la misma condición (no inscritos en asignatura sem. 2-2019)
Igualmentese debe diligenciar el formato de consentimiento informado en la página www.proyectotauusbmed.blogspot.com;entregarse (impreso) firmados por los participantes.
Ni el docente del CIDEH, ni la coordinación de la convocatoria recibirán trabajos sin los formatos de inscripción y consentimiento completamente diligenciado y firmado. Las fotografías seleccionadas, que adolezcan de alguna información será excluida automáticamente del proceso.
Con el formato de consentimiento, los miembros del equipo de estudiantes autorizan a la Universidad de San Buenaventura, seccional Medellín a utilizar, reproducir y difundir los trabajos fotográficos entregados con propósitos informativos y promocionales, a través de medios digitales e impresos. En todos los casos se mencionarán los autores.
Los organizadores del evento se reservan el derecho de aceptar o no, trabajos que contengan imágenes de sexo y/o violencia que vayan en contra de la filosofía franciscana y se consideren como agresivos o irrespetuosos para un grupo étnico o religioso.
La entrega del trabajo a los docentes y organizadores del concurso, comprende trámite completo y la aceptación de estos requisitos: el incumplimiento de alguno de ello excluye a los participantes del evento.

El trabajo fotográfico será diligenciado con la siguiente rotulación:

Proyecto Tau 2019
Por el respeto, el dialogo étnico e intercultural y religioso.
Universidad De San Buenaventura seccional Medellín
Centro Interdisciplinario De Estudios Humanísticos- CIDEH
Nombre de los Participantes:
Documento De Identidad de cada Participante:
I.D (Código Estudiante) de cada uno:
Correo Electrónico (s) de cada participante.:
Celular y/o Tel fijo de cada participante:
Programa y Facultad de cada Participante:
Grupo y nivel de Formación Humana: (si está cursando algún nivel de Formación Humana
Ciudad:
Fecha:
Firma de los participantes.

Los trabajos elegidos para la final se mostrarán en la Ceremonia de Reconocimiento, la cual se realizará el 01 de noviembre 2019, a las 11:00 a.m. en el Auditorio Fray Pablo García Escudero o.f.m del Campus Universitario en Bello.

Criterios de selección:

Pertinencia del trabajo fotográfico (imagen y justificación escrita) en relación al tema y los objetivos del evento.
Creatividad, concepto y recursividad en la presentación del trabajo fotográfico.
La calidad visual- técnica.
La solidez, correspondencia conceptual que sustenta la composición fotográfica presentada, ortografía y redacción.
Autoría propia e inédita.
Respeto sobre derechos de autor para la utilización de imágenes y textos ( si se realiza un collage o hay citación de textos).
Diligenciamiento cuidadoso, claro y completo del formato de inscripción, consentimiento y en general de toda la información requerida.

Premiación:

Primer puesto. $ 1.300.000
Segundo puesto: $ 700.000
Tercer puesto: $ 500.000

Fechas a tener en cuenta :

Entrega de los trabajos por parte de los estudiantes a cada docente del CIDEH y elección en los grupos del trabajo que representará a cada uno: 10 - 20 septiembre.

La Ceremonia de Reconocimiento: Viernes 01 noviembre 11:00 a.m - auditorio Fray Pablo García Sede Campus Bello.

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